你的中学时代,有女生长发飘飘的身影吗?前几日,笔者到一所中学参观,赫然见到“女生不准留长发”的规定张贴在墙,再一查,这样的规定在全国各地并不新鲜。可是,在“习以为常”和“见怪不怪”的同时,很少有人问一句:校园中,长发飘飘又何妨?
女生留长发,源自爱美之心。吾家有女初长成,懵懂无知的小女孩渐渐开始爱漂亮,温婉可人的长发成为很多少女的心头之爱。可惜的是,不少校方洞察了小姑娘们的“小心机”,一纸规定,男生女生都成了短发,一眼望去,一群“真小子”,一群“假小子”。有人不服?于是,强制给女生剪头发的新闻不时见诸报端。
校方也委屈:我们是为了让同学们安心学习,同时减少早恋。那么问题来了,爱美和好好学习矛盾吗?如果将学习定义为“一纸好成绩”,那么,把精力过度放在打扮自己上,也许会影响学习。但是,真正意义上的好学生不只是成绩好,而是包括心理健康、人格健全的“全面发展”。女生适当打扮自己,让自己清爽漂亮地出现在教室里,不仅能更自信,也是对别人的尊重,何尝不是好事呢?至于早恋,既有“哪个少年不多情,哪个少女不怀春”的成长规律,也有教师、家长合理引导的责任,一味把板子打在女生的发型上,恐怕有些冤枉。
压抑爱美之心,不是明智之举。更何况,这里的“爱美”,并不是奇装异服、不良习气,或者沉迷于此、难以自拔,而只是披肩发、马尾辫,收拾得干干净净,最多也就是头上别一枚亮晶晶的发卡。对很多女孩来说,当年戴着粉色小兔发卡的快乐,是长大后什么珠宝首饰都给不了的。反倒是以“假小子”为美、给孩子灌输“爱打扮是罪恶的事”更值得人忧虑。
2014年,美国第一夫人米歇尔访华,我国中学生宽松如袍的校服遭“吐槽”。“吐槽”的是“没有型”的校服,期许的是青春岁月独有的美丽。使青少年拥有善良的人性、美好的内心和优雅的举止是学校教育的应有之义,从这个意义上说,长发飘飘又何妨?
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