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全国人大:一些国家工作人员普法成绩优秀,出事又归咎不懂法

“一些地方国家工作人员学法应付,执法迷糊,普法考试成绩‘优秀’,出了问题又归咎于‘不懂法’。”4月25日,全国人大内务司法委员会发布“六五”普法决议执行情况的调研报告,指出法治素养和能力作为提拔使用的重要参考,往往写在文件上,没有落实到干部使用、法治地区创建等实践中。

            

全国人大:一些国家工作人员普法成绩优秀,出事又归咎不懂法



2015年9月至12月,全国人大内司委组织调研组分赴天津、黑龙江、上海、江苏等地调研,了解“六五”普法决议执行情况,听取对深入开展“七五”普法工作的意见和建议。

全国人大内司委认为,“六五”普法启动以来,全民法律意识不断增强,社会管理法治化水平进一步提高,普法工作为全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家发挥了重要的基础性作用。

不过,全国人大内司委指出,对普法工作的认识有偏差。有的地方认为“发展是硬道理,普法是软任务”,短时间难见成效,对普法工作认识的偏差直接影响社会管理法治化水平的提高,影响依法治国能力的提高。有的地方群众“信权不信法”,“信访不信法”,遇到问题和纠纷“靠关系抹平”,甚至“靠拳头摆平”。有的基层干部不善于用法治思维、法治方式处理问题,工作作风简单粗暴,容易激化矛盾。有的国家工作人员甚至知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法。

在报告中,全国人大内司委还指出,普法机制与工作需要存在不适应的问题。有的领导干部“普法第一责任人”不落实,往往满足于出出面,讲讲话,少督促,少检查,成为“挂名责任人”。有的国家机关普法宣传等上级布置、靠节假日推进,执法与普法脱节,不少地方普法工作由司法行政部门唱“独角戏”。

全国人大内司委建议,要统筹兼顾,进一步协调好面向重点对象普法和全民普法的关系,强化国家机关工作人员学法用法制度,提高各级领导干部和国家工作人员学法用法水平,不断改进方式方法,增强普法工作实效性。

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