他们,在家吃玉米,在校每天吃的是油茶、米汤泡饭;他们,穿得很单薄,有时冷得走路都缩着身子;他们,吃住学都住一间屋子,白天是教室,晚上做卧室,一堆孩子挤一个通铺……他们就是一群寄宿在丽江永胜县东风乡阿克基村一山顶上的傈僳族孩子。近日,“免费午餐”行动工作人员前往东风乡,记者看到,虽然孩子们连肉都吃不上,但从他们琅琅的读书声中,可以听出他们对走出深山的渴求。
第一站:官房小学
油茶泡饭是学生主食
15日深夜,晚报记者抵达永胜县城,次日清晨驾车进入东风傈僳族乡,它地处丽江、大理、楚雄三州(市)的交结部。全乡总人口3502户、12726人,傈僳族占总人口的87%。
上有巍峨的云台山,下有汹涌的金沙江。看似100多公里的路程,单边车程就要6个小时,路面仅2.5米宽,假如两车相遇,只有其中一辆车退回到拐弯处才能顺利通过。车身左边是漫山的沙石,像是要泻下来,右边深沟高壑让你生怕稍微不注意就要像石头一样一落到底,对驾驶技术要求颇高。
此行第一站是东风乡的第一所小学——官房小学,共有30多名孩子,代课老师子红珍正在教孩子们语文课,这个班级由6个一年级孩子和15个学前班孩子组成,子红珍月薪630元。东风乡中心学校校长王紫照告诉记者,在东风乡,像子红珍这样的代课老师加上临时工就有30人。
走进厨房,记者看到做饭阿姨正在为孩子们制作米饭,但案板上仅有一些油和土豆,其他食品包括绿色蔬菜都没有,部分大米则是孩子们从家里面带来学校的口粮,于是,油茶泡饭就成了孩子们每一天的主食。
第二站:东乐村九年一贯制学校
学生种菜还是不够吃
记者随后来到东乐村东风乡九年一贯制学校,这个学校无论从校舍环境和孩子们的穿着,同比均是条件较好的,从学前班到九年级。正值午饭时间,记者在现场看到,孩子们按次序排队,持卡打饭,菜品有土豆、白豆、卷心菜和酸菜,成块肉的影子几乎看不到。
在学校,记者发现了一部橙色的卡通公用电话,今年上五年级的杨菊梅正在拨打妈妈的电话,她说,每次回家要走1个多小时的山路,身上没钱了,想给妈妈要。
该校与东风乡其他学校最大的不同是,老师在操场上开辟出了几块地,种上芹菜和白萝卜等。一位老师介绍,平常老师会带上学生种菜,但是还是无法满足学生的日常饮食需求。
最后一站:东红中心校
孩子们几乎没有见过肉
最后一站是50多公里外的东红村委会阿克基村东红中心校,该校坐落在山顶上,202个孩子,全部是傈僳族。站在山顶,可以看到众多高山,大风呼呼地吹,一吹黄土飞扬,黄土地上光秃秃的,像皲裂的皮肤,沟壑很深。
还没走进学校,远远地就能听见孩子们背诵乘法口诀的声音。操场上,两根枯死树木支撑起由木板钉制而成的篮球架,老师和学生的宿舍和厨房均是土基房,孩子们上课使用的两层6间教室的平房,还是去年一发电站援建的。
一间屋子里,年轻教师张晓芳正在上数学课,孩子身后就是3张床。看得出来,床上被褥长时间没得到清洗。这里白天是教室,晚上是寝室,而另外3间土基房是孩子的寝室和老师的宿舍,孩子的床还是拼接的通铺,床紧挨着的窗户上面不见玻璃挡风。
漆黑的厨房里,燃烧着一堆柴火,旺火上面架着一个烧黑了的锅,老师正在为孩子制作晚饭,菜是油茶,所谓的油茶也就是白水和油、盐烧制而成,孩子们几乎没见过肉,更别说吃了。
老师故事
孩子甚至不知道游泳馆
今年24岁的张晓芳,是东红中心校的一名正式教师,2009年毕业于云南热带作物职业学院经济管理专业,取得教师资格证后,于今年走上教师岗位。
“当时,我来这里时也傻眼了,但困惑来于教学中。比如说数学题,我按照教科书上说,两名同学一个从游泳馆出发,一个从公园出发,孩子们根本听不懂,无法理解游泳馆是什么东西,我只能换成,一个同学从云台山出发,一个同学从阿恶出发,孩子们才能听懂。”张晓芳说,在这里她任二年级班主任,同时教学三年级的语文和五年级的数学,学校里共有8名教师,4男4女,其中两名是代课老师。
对此,该校杨校长解释,因低年级的孩子们不会说汉语,连自己的名字都不会写,而外来教师又不会傈僳语,双方连沟通都存在困难,所以聘请了懂得傈僳语的老师来授课。
学生心愿
好好读书 走出大山
“老师好、老师好!”见到记者们来到学校,孩子们热情地叫着,一下子又笑眯眯地躲开了。杨老师介绍,有的孩子是双亲离世的孤儿,有的则是单亲家庭。记者向低年级的孩子问好,但是根本无法与他们交流,因为他们完全不懂汉话。今年13岁的李艳梅上六年级,和其余122个住校生一样,吃住在学校,每上11天课放3天半假,孩子们通常都要翻山越岭,走两三个小时的山路才能回家。李艳梅家住皮拉海,是孩子中汉话说得比较好的傈僳族女孩,当记者问她是否去过永胜县城,她说从没有出过大山。随后记者又问:“想走出大山吗?”顿时,女孩眼泪夺眶而出。
部门声音要
让孩子吃好,很难
由于地理环境恶劣,居住极其分散,人民生活贫困,文化水平低,教育滞后,东风乡成为全省506个扶贫攻坚乡之一。东风乡东红村委会有12个村,除阿克基村东红中心校外,还有帕拉子、皮拉海、阿给代和坝依拉4个分校,以阿克基为中心,所在校址向四方高山辐射开来,分校存在年级缺层、人数不满等情况,部分孩子就得到中心校寄宿。
孩子们每11天放假3天半,因孩子们均是来自阿恶等村的傈僳族孩子,家庭贫穷,加之土地几乎都在半山腰上,只能种植一些玉米,大多数孩子在家连大米饭都吃不上。
东风乡一负责人介绍,近年来在国家实行集中办学原则的指导下和校安工程、“两免一补”政策的不断深入实施,东风乡的教育教学面貌、基础设施也得到相应改善,但目前在经济落后、校舍建设不足、工勤人员编制不足的情况下,学校仍无法为学生提供满意的食宿,要让孩子吃好,很难。
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永胜县特贫困村有71个
永胜县人民政府教育督导室朱春华介绍,永胜县有特贫困村71个,2010年人均国内生产总值7423元,地方财政经常性收入8826万元,年人均地方财政收入220元,农民人均纯收入3317元。
去年,全县有公办教职工3944人。完全中学5所(含民办湘云高中1所),在校学生5754人;职业高级中学1所,在校学生851人;幼儿园51所(其中公办1所,集体办8所,民办42所),在园幼儿8266人,入园率49.92%。义务教育阶段学校有小学179所(其中完全小学131所),九年一贯制学校6所,普通初级中学16所,职业初级中学1所;小学在校学生33741人,7~12周岁适龄儿童入学率99.63%;初中在校学生17252人,毛入学率102.86%。
记者手记
希望孩子们能享“免费午餐”
东风,一个美丽的名字,她有可爱的傈僳族人,有巍峨的云台山,山高孤傲倔强,山脚是金沙江。
驾车前往,100多里路,路面只有2.5米宽,只能用一挡和二挡。驾驶越野车,考的不仅是技术,还有胆量,一旦油门踩过了,方向盘角度掌握不好,后果不堪设想,熟悉路段的本地师傅说,每次跑东风,我的大拇指都会疼,弯道又急又窄,按喇叭提示摩托车:老兄等等。
即使是晴天,沙石也会滚落下来砸中车。就是这样一个地方,却挡不住这群傈僳孩子对知识的渴望,各分校分布在每座山上,孩子们每次回家都得翻山越岭,他们每天吃的是油茶泡饭……作为一项旨在为贫困地区小学生提供免费午餐的纯民间公益行动,我们希望“免费午餐”能早日走近他们,让他们能吃饱肚子,好好读书。
まま
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