缅甸民族冲突威胁其教育改革

在缅甸掸邦的一家商店后面，一间临时的教室提醒着人们政府军与民族武装最新一轮的交火。

自去年10月以来，缅甸军队向掸邦的少数民族区域发动了最后攻势，受此影响，数以千计的儿童因为学校关闭而失学。

多亏当地人的支持，一部分学生免受战火影响，继续学业。

掸邦学生囊真戊说：尽管我必须要躲避战火，但我仍会坚持学习直到我从高中毕业。这是我的目标。

像八年级学生塞昂貌一样，表示集中精力学习仍然十分艰难。

他说：我非常担心我的爸爸妈妈。如果军队还在我们村庄附近作战，子弹就有可能达到我家房子里面。虽然我住在这里，我的心仍然担忧着家人。

重建教育系统仍然困难重重，尤其是在少数民族区域，那里的人们仍在使用自己的民族语言。

经历过上任军政府的强迫同化政策，少数民族对政府鲜有信任可言。

囊扎韩是掸邦新一代学校的教师。对像她这样的教师来说，保存独立的民族文化身份的决心不可动摇。

她说："掸语是我们国家的一部分，我们不能予以忽略。坚持使用掸语对我们非常重要。"

昂山素季政府表示，新组建的民族事务部会试图解决有关语言文化和教育的人权问题。

但迫在眉睫的是，大多数儿童的安全得不到保障。

掸邦学生桑安说：“我不知道未来我会在哪里。高中毕业以后我可能会加入女子军队，或者成为一名医生。我必须多加考虑。”