英国广播公司(BBC)二台4日晚间播出纪录片《我们的孩子够强吗》，讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教，引发老师和学生之间互不适应。纪录片播出之前，媒体披露的内容已经点燃舆论，一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。
英国《卫报》8月4日发表题为《中国的学校成了考试工厂，英国为什么急着照搬？》的文章称， 中国学生在国际测试中成绩优异，大幅领先英国学生。英国广播公司(BBC)4日晚播出的纪录片详解“中国教育优于英国”的伟大神话。而与此同时，中国国内正反思并逐渐抛弃片中的教育方式。
4日播出的是这部三集纪录片中的第一集。5名中国老师在英格兰汉普郡的博航特中学接管了一个由50名十几岁青少年组成的班级。在4周内，他们穿着特 别的制服，每天7时开始上课。一天12小时中，有两次进餐休息时间。课程集中于记笔记和背诵，有时进行小组练习。每周有一次升旗仪式。学生们需要自己动手 打扫教室。BBC称，希望以此试验用中国式教学法教授英国学生是否有成效。中国教育系统以课时长和纪律严明列世界前位。
英国《每日邮报》报道说，结果是，中国老师对英国学生作出很差的评语：无礼、懒惰以及被福利宠坏了。在课堂上，当老师把作业发给学生时，只有半数学生愿意配合。另外 一半则在聊天、吃东西，还有女生在化妆。教科学的杨老师不明白，为什么一名女生在听说英国男孩组合单项乐队中的一名歌手离开乐队时，会哭着离开教室。参加 该项目的15岁学生罗西则抱怨，自己被像机器人一样对待，而且总被期待做到最好，课堂环境让人感到封闭且充满压力，学到的就是迅速地记笔记和听老师讲。
英国剑桥大学本科生
在英国汉普郡的博航特中学拍摄的纪录片展示了中国老师面对具有破坏性、挑战性、无所事事的英国学生而大吃一惊的场面。纪录片的言下之意即为，这就是中国孩子在国际测试中成绩比英国学生好得多的原因。纪录片中所有一切都是围绕考试。
但有观点称，经合组织的国际学生评估项目数学排行榜早已不足信，中国的教育工作者赵勇(音译)就是最近的怀疑者之一。原来，该结果是将全英和全美的15岁学生与中国的几个“考试工厂”中学生的测试成绩对比得出的，这些中国学校位于中国最富裕的城市，对比因此显得没有意义。
此外，最广为人知的分数都与数学有关，因为数学可以轻易死记硬背，成绩记录起来也更容易。然而BBC和英国政府仍然对这一数字滔滔不绝。没人知道这些孩子未来的表现会如何，他们今后的生活会多忙碌、幸福、安全、充实。大家都知道的是，美国和英国在半个世纪一如既往的测试成绩不佳后，已经在学术研究、科研专利、发明、创新等多方面领先世界。
具有讽刺意味的是，赵勇写道，中国正急于向相反的方向前进。中国教育者想知道为什么善于死记硬背的中国学生走出校园后如此软弱无力。中国父母渴望孩子进入中国各地的英国私立学校;中国学生挤进美国和英国的大学。这些学生已看到，在一个经济充满活力而又开放的社会，压迫性、机械式竞争的学校教育在未来是无法给受教育者以创造力、挑战能力和幸福的。
19世纪英国小说家狄更斯曾在长篇小说《艰难时世》中嘲笑基于考试的教育是盲目的，时至今日仍然如此。中国人正意识到这一点，英国人却仍欲痴迷其中。
英国广播公司(BBC)二台4日晚间播出纪录片《我们的孩子够强吗》，讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教，引发老师和学生之间互不适应。纪录片播出之前，媒体披露的内容已经点燃舆论，一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。
jj
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