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《佛说大乘无量寿庄严清静平等觉经》73

      调众生。宣妙理。贮功德。示福田。以诸法药救疗三苦。升灌顶阶。授菩提记。为教菩萨。作阿阇黎。常习相应无边诸行。成熟菩萨无边善根。无量诸佛咸共护念。
  前段经文说的是‘总相’,也就是菩萨示现在人间作佛,就像《普门品》所讲的‘应以佛身得度者,即现佛身而为说法’。我们很清楚的知道诸佛菩萨教化众生的目的,是帮助一切众生‘破迷开悟’,彻底了解宇宙人生的真相。‘宇宙’是我们的生活环境;‘人生’就是我们本人。换句话说,让我们认识‘自己’,认识自己的‘生活环境’。下文具体的告诉我们,为什么我们把宇宙人生的真相迷失了,就是因为有烦恼,有妄想。这是最大的障碍,因此佛的教学首先教我们断烦恼,把妄念舍掉,也就是‘破烦恼城,坏诸欲堑’。必须要觉悟,把断除烦恼、恢复身心清净,视作修行的目标,求生净土是最后的归趣。清净心就是真心,清净心就是真如本性,禅家讲‘明心见性’,净宗讲‘一心不乱’,都是这个意思。
  这一段文说明佛教化众生的‘别相’,也就是细说佛怎样教学,怎样帮助我们开悟。“调众生”。‘调’是调顺、调和的意思。‘众生’的意思很广,本意是众缘和合而生起的现象,称为众生。从这个定义来观察,世出世间一切法,没有一法不是众缘和合而生的。我们的身体是许许多多的缘聚会而生,佛把它归纳起来称为‘四大五蕴’。‘四大’是物质,身体是物质。‘五蕴’中的‘色’,就是指四大:地、水、火、风;‘受、想、行、识’是精神的一部分。所以,动物都是物质与精神和合而生起的现象。四大不调,人就要生病。经上称病苦是‘四大不调’,就是不调和。这一部分欠缺了一点,那一部分增多了一点,病苦就来了。如果五蕴不调,心就病了,精神就不正常,心理就不正常。由此可知,众缘和合最著重的还是在‘调和’。凡夫不晓得调和身心,所以就出毛病。毛病生了,也不晓得怎样去治疗。现代虽然医疗科技很发达,实在不如佛经说得透彻。能调和身心,身体健康。心理健康,身体就健康,疾病就少。真正懂得调和的人,可以不生病。
  用什么方法来调和?用‘戒、定、慧’。戒律是调身的,定是调心的,慧是身心俱调。这是佛首先教我们的。换句话说,我们一身都是病,要想学佛,不能入门。首先要把你调和成为一个‘法器’。‘调众生’就是具体实行断烦恼,破除欲望,使身心洁净。前段讲理,此处讲事。用戒、定、慧三学来调伏,也是四弘誓愿之‘烦恼无尽誓愿断’。
  调众生就是帮助众生断烦恼,我们净宗所用的方法是读经。读经的目的在‘调伏身心’,不是在求解。读经就是‘戒、定、慧’三学一次完成。戒学是‘诸恶莫作,众善奉行’。念经的时候,心里一个妄念都不生,诸恶就不作了。不但身不作恶,口不作恶,心里也没有坏念头,心也不作恶。身、口、意三业都不作恶,‘诸恶莫作’就圆修了。经典是佛从‘真如本性’中流露出来的,是善中之善,没有比这更善的,所以读经即是‘众善奉行’。戒律具足了。念经时,一心专注读经,决不想经的意思,一心读诵就是‘定’。念得清清楚楚,没有念错,没有念漏,没念颠倒,这就是‘慧’。慧就是清清楚楚、明明白白。读经,每天读一个小时,就修一个小时的戒、定、慧;读两个小时,就修两个小时的戒、定、慧,‘戒、定、慧’同时圆修。
  读经决定不能求解,一面读,一面想经文是什么意思,那就是世间的读书,戒、定、慧三学都没有了。你若一面念,一面想,就是打妄想。结果,戒没有了,定没有了,慧也没有了。所以,老实去读,千万不要去想意思。当你读时,忽然有意思现前了,不是想来的,那没有关系,这是相应,有悟处。虽然有悟处,也不要理它,还是老实念下去。千万不要以为这个意思很好,赶紧写下来,那又打妄想,又错了。根本不去理会,就是老老实实一直念。
  当然经文愈长愈好。好在那里?修‘戒、定、慧’的时间长。但是现代人生活非常忙碌,经典太长了,找不到这么多时间。经典太短,像《般若心经》,二百六十个字,念的时间太短了,不管用,熏修的力量太薄弱,一天只修几分钟的戒、定、慧,很不容易成就。所以,我们选择《无量寿经》,这部经典长短很适中,要是念得很熟,从头到尾念一遍,只要半个小时。千万不要以为半个小时不长,每天认真修半个小时的戒定慧,离念离相不打妄想,就很受用。对于工作繁忙的人来说,非常适当。如果你退休了,不需要再去工作,则修行时间愈长愈好,这部经每天可以念十遍,甚至于念十几遍。念三年五载,人心就定了;定了以后就会开悟。《金刚经》上说得很好,‘信心清净,则生实相’。生实相就是开悟。到开悟的时候,世出世间一切法,没有一法不通达,一切都通达,一切都明了。这是诸佛菩萨、祖师大德教我们一条修行的道路,从读诵下手是一个很好的方式。下手的方法很多,譬如禅宗从‘参究’下手,或者参话头,或者观心。教下多半用‘读诵’。净宗除‘读诵’之外,也有不读经的,就念一句‘南无阿弥陀佛’也行。密宗用‘持咒’。可见方法虽然很多,目标是相同的,都是把妄想、执著舍掉,恢复到心地清净,这就是‘调众生’。
  切记,‘众生’不是很多人,是‘自己’。自己的身体是众缘和合而生,所以‘调众生’是调自己的心。心是众缘和合而生。‘调身’,身也是众缘和合而生的。心地不清净,不能接受佛法。身体不清净,常常生病也不能修行,所以修行人的心地要清净,身体要健康。这是我们修行的基本条件。没有这个条件,什么都谈不上。所以,佛法很重视身心健康,‘调众生’就是说这个道理。要知道我们凡夫的身心很不正常,佛开始用这个方法,教我们身心恢复健康。今天教诸位修行下手的方法,也著重在此,然后才能“宣妙理”。
  身心调伏了,才有资格接受佛法。我们这一代学佛的人很多,为什么不能成就?原因是身心没有调伏,就来学习大乘经典。经典学了不少,结果是增长邪见,麻烦就大了。不是增长智慧,而是增长邪知邪见。必须要身心恢复健康,接受佛法才能增长智慧。我们亲近一位老师,如果一开始老师不是在德行上教我们下功夫,却天天给我们讲经说法,这不是真正善知识,是个糊涂老师。譬如一个茶碗很肮脏,我现在拿这茶碗去向他要水喝,他就盛水给我喝,喝了我就生病。若是明白人,看这个碗脏,必定先教你把碗洗干净,再盛水给你。‘调众生’就是把碗洗干净,然后‘宣妙理’,才能接受。
  先要成就法器,然后才能盛诸妙法。古人有比喻,佛法是甘露,醍醐甘露要是装在盛毒药的碗里,醍醐甘露也变成毒药,因为有毒素掺在里头。必须先把盛过毒药的碗洗干净。什么是毒药?贪、嗔、痴三毒!实在讲,这比毒药还要毒,没有比三毒更毒的。贪、嗔、痴、慢、疑是毒药。必须从心里把三毒洗干净,到此时,佛给你讲经说法,才能接受如来的醍醐甘露大法,这是‘宣妙理’。
  学讲经的同学听到这番话,作何感想?现在是不是学讲经的时候?不是。为什么又要你来学讲经?是诱惑你!不用这些诱惑你,你就跑掉不学了。像钓鱼一样,这是鱼饵,先钓上来,再告诉你真实法。所以真实法,我一再跟诸位说,你们每天研究讲经,一天可以用一个小时,顶多两个小时去研究;读诵一天至少要六个小时,十个小时。以读诵为主,研究为辅助,研究是调剂。念得枯燥乏味,实在是你没有念出味道来;念出味道,便觉得法喜充满。现在还没有尝到法味,用这方法来调剂而已,不是真的要你学,你学不到的。几时身心清净,一心不乱,就学到了。
  ‘调众生’是断烦恼;‘宣妙理’是学法门。这是有一定次第的,不能同时的,唯独上根利智可以同时做到。上根人身心清净,一闻千悟才行。自己想一想,若不是这个根性,妄想分别执著、贪嗔痴慢疑很重,不是上根人,一定要循序,按照顺序来修学。
  “贮功德”。‘贮’是储蓄。‘功德’很难储蓄,很容易被破坏,佛家常讲‘火烧功德林’。功德就像森林一样,要长成一片森林,绝对不是短时间。虽然说是十年树木,十年的树干没多粗,不是大树。真正的大树,总要百年以上,可是一把火都烧尽了,你说多可惜!功德是什么?是清净心。所以,定是功德,慧是功德。持戒得定,戒亦是功德。持戒不得定,戒是福德,不是功德。持戒能帮助得定。对念佛人而言,还未得到‘功夫成片’时,所持的戒不算功德。功夫即清净心现前,若一发脾气就完了!脾气是火,三毒里的嗔恚—嗔火,一发脾气,功德就烧光了,又要从头再修。因此,你积多少功德,要问自己。从上次发脾气之后到现在,是不是有清净心现前。嗔恚之火非常可怕。由此可知,‘贮功德’真实的意思就是叫我们断除嗔恚。你能断贪,勤修布施、持戒,是积功德。能忍辱、精进、禅定,才能保持功德,不会失去。
  “贮功德,示福田”,这两句就是讲菩萨修学纲领的六波罗蜜。忍辱、精进、禅定是能贮,戒定慧三学是所贮的功德。福田是布施、持戒。观察世间什么人有福,一个肯布施的人有福;守法的人有福。持戒就是守法。能舍,能守法的人有福了。这两句完全是菩萨行的六波罗蜜。
  “以诸法药,救疗三苦”。‘诸法’就是万行。前面讲六度,此地称万行。佛所说的无量无边法门,八万四千法门,作用都是对治我们在三界里所受轮回的苦报。三界是指‘欲界、色界、无色界’。佛把我们所受的一切苦难归纳为三大类:‘苦苦、坏苦、行苦’。在欲界,这三大类的苦都要受。到色界天,欲断了,色界天人离开了五欲,也就是财、色、名、食、睡,都没有了。我们在经上常常看到,他们是以禅悦为食,不需要饮食。我们世间人,衣食很苦。全是在为衣食奔波。色界天人不要为衣食奔波,他们自在了。他们没有苦苦,但是有坏苦,有行苦。因为他还有色身,身体还存在。最高级的凡夫,无色界的天人,连身体都不要了,只有神识存在,仍有行苦,没有坏苦。
  佛法未传来中国以前,中国道家也觉悟到。老子说,‘吾有大患,为吾有身’。他说他有很大的忧患,因为有身体。没有身体多好!所以无色界天人,是三界里最聪明的,他不要身体,故坏苦也没有了。苦苦、坏苦他没有了,但是他有行苦,换句话说,还是出不了三界。三苦就是指三界。佛为我们说一切法,就是度三界一切众生。上自无色界天,非想非非想处天,这是二十八层天最高的,下至阿鼻地狱,都是佛菩萨度化的对象。这句说明教化的范围广大,教学内容殊胜。‘三苦’指教学的对象;‘法药、救疗’指法门殊胜。佛确实有能力帮助六道众生离苦得乐。
  法门太多了,不晓得从那里下手,说了做不到也是枉然。因此,我们修学净土,本著佛在经典里的教训,及祖师大德的指导,归纳其纲领。修行一定要有理论的依据,‘解门’就是理论,遵从净土五经一论。如五经一论还嫌多,选择六门中最精要的《无量寿经》、《阿弥陀经》、《普贤菩萨行愿品》。本部经屡次说到‘普贤大士之德’,若《行愿品》不熟,普贤大士之德怎能理解,怎能修学?可见《普贤行愿品》是《无量寿经》的注解,是《无量寿经》的助行;正助双修,显示它的重要性。最低限度,我们要熟读这三部经。《阿弥陀经》经文不长,含义甚深。初学的人,不容易体会经文甚深的义趣,所以一定要读注解。注解中,莲池大师的《疏钞》分量太大,现代人受持有困难,所以我们取蕅益大师的《要解》,分量不多,我们有能力受持。读《阿弥陀经》,应当要读《要解》;连注解都读,利益就很大。所以解门方面,我们最低限度要读这三种。
  行门方面,就是念佛人在生活中怎样过日子,怎样面对现实的社会,处世待人接物要用什么标准。在经论中,我选择了五个科目。第一就是《观无量寿佛经》讲的‘三福’。我们修净土,学佛,须从三福学起。
  

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