30个科学生活小实验

一、移水大法

规则：不能用手接触杯和碗，你能把杯子里的水移到碗里吗？

工具：普通杯子一只，碗一只，手帕一条，水

步骤：先把杯子注入一半水，把一条沾湿了的手帕扭成条状，把一端置入杯子里并接触杯底，另一端放入碗中，碗中不加水。如图所示，把它们放在桌子上，两到三个小时以后您和孩子一块观察，就会发现移水大法发挥功效，杯子里的水被移到碗中了。

现象解释：这是根据植物毛细管运送水分的原理，当我们把一滴水滴在手帕上时，由于手帕是用棉线制成的，其微细管线维壁与水之间存在有张力作用，致使水在手帕不断中向前移动，同时往四周渗透。这样，当我们把湿了水的手帕如上述方法放置时，杯子里的水便会沿着手帕向前移动，经过杯口、碗口，最后流进碗里。

二、瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个，沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

操作：1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

三、神奇墨水

四、胡椒粉与盐巴的分离

思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？

材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

操作：1.将盐巴与胡椒粉相混在一起。2.用筷子搅拌均匀。3.塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。4.胡椒粉先粘附在汤勺上。5.将塑料汤勺稍微向下移动一下。6、盐巴后粘附在汤勺上。

讲解：胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

创造：你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？

五、带电的气球

思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?

材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

操作：1.将两个气球分别充气并在口上打结。2.用线将两个气球连接起来。3.用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。4.提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。5.将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲解：1.一个气球上的电排斥另一个气球上的电。2.两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？

六、可爱的浮水印

思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？

材料：脸盆1个、宣纸1─2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）

操作：1.在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。2.拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。3.然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。4.把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？

讲解：1.棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。2.棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。3.水印会呈现不规则的同心圆图形。

创造：试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。

七、分合的水流

思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？

材料：铁罐盒一个、锥子、水

操作：1.在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。2.将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。3.用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。4.手拿开后，股水就会合成一股。5.如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。

讲解：水的表面张力使水流进行分、合。

八、漂浮的针

思考：针为什么会浮在水面上？

材料：一碗水、针、镊子、液体清洁剂

操作：1.在杯子里倒一杯清水2.用一个镊子，小心地把一根针放到水的表面3.慢慢地移出镊子，针将会浮在水面上3.向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了

讲解：1.是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。2.清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

说明：针有危险，请家长帮助操作。

九、神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随著放在水里的方糖游动，还是随著放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：1. 把牙签小心地放在水面上。2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。

讲解：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟著水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去。

十、有孔纸片托水

思考：有孔的纸为什么能拖住水?

材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯

操作：1.在空瓶内盛满有色水。2.、用大头针在白纸上扎许多孔。3.把有孔纸片盖住瓶口。4.用手压著纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。5.将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。

讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。

十一、手绢的秘密

思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？

材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条

流程：1.把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。2.让水冲在手帕上。3. 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。4.杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。

说明：1.从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。2.杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。

延伸：如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？

十三、蜡烛吹不灭

思考：用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗？

材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘

操作：1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。2. 使漏斗的宽口正对著蜡烛的火焰，从漏斗的小口对著火焰用力吹气。3. 使漏斗的小口正对著蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对著火焰用力吹气。

讲解：1. 这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。2. 吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

注意：注意蜡烛燃烧时的安全。

十四、蜡烛抽水机

思考：你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗？

材料：玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯

操作：1.先将塑料管折成门框形，一头穿过硬纸片2.再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上3.将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部，同时将水注入右边玻璃杯中4.在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬纸片盖上，并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。5.水从右边流入左边的杯子中.

讲解：蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气，瓶中气压降低，右边杯压力使水向左杯流动，直到两杯水面承受的压力相等为止。到那时左杯水面高于右杯水面。

注意：蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全，小心烧手！

十五、能抓住气球的杯子

思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？

材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许

流程：1.对气球吹气并且绑好2.将热水（约70度）倒入杯中约多半杯3.热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4.立即将杯口紧密地倒扣在气球上5.轻轻把杯子连同气球一块提起。

说明：1.杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2.用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。

延伸：小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？

十六、会吸水的杯子

思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？

材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干

操作：1. 点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴□油，以便固定□烛。2. 在盘子中注入约1厘米高的水。3. 用玻璃杯倒扣在□烛上4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化。

讲解：1. 玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。2. 烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。

创造：你能用排空的容器自动收集其它溶液吗？

十七、会吃鸡蛋的瓶子

思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？

材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒

操作：1.熟蛋剥去蛋壳。2.将纸片撕成长条状。3.将纸条点燃后仍到瓶子中。4.等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。

讲解：1.纸片刚烧过时，瓶子是热热的。2.鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。

创造：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，瓶子会发生什么变化？

十八、会跳远的乒乓球

思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？

材料：高脚杯2个、乒乓球1个

操作：1.把两个高脚杯并排放置2.将乒乓球放在第一个杯子中。3.从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对着球的侧面吹气；对着球的上方吹气

讲解：1.向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来）2.向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了

创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里

十九、会吹泡泡的瓶子

思考：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？

材料：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干

操作：1.将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。2.将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。3.弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。4.向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。5.向瓶子壁上浇冷水。6.玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。

讲解：1.因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。2.瓶子中的空气受热后会膨胀。3.水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。4.瓶子中的空气遇冷时收缩。5.瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。

创造：瓶子盖太紧时，你知道如何用最好的方法打开它吗？

二十、烧不坏的手帕

思考：用火烧过的手帕居然完好无损？
操作：把棉手帕放入用酒精与水以1：1配成的溶液里浸透，然后轻挤，用两只坩埚钳分别夹住手帕两角，放到火上点燃，等火焰减小时迅速摇动手帕，使火焰熄灭，这是会发现手帕依旧完好如初。
讲解：燃烧时，酒精的火焰在水层外，吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧热而蒸发，手帕上的温度达不到纤维的着火点，因而手帕烧不坏。

二一、让鲜花变颜色

思考：把白色花的花茎插进红颜色的水里，过几个小时，白花变成了红花。你知道这是怎么回事吗？

讲解：原来只要把花插在有颜色的水里，花茎就会吸收水分，一并把水中的颜色也吸了进去，而茎输送养料水分时，又会把颜色也送到花上，白色的花就变成你想要的颜色啦！

二二、飞行的塑料袋

思考：在没有风吹的情况下，塑料袋为什么会在天上飞行？

材料：塑料袋（轻便的）、吹风机1个

操作：1. 打开塑料袋，倒置。将吹风机伸入塑料袋，并打开热气开关。

2. 几秒钟后，关闭吹风机并拿开。

3. 松开手，塑料袋会飘起来。

讲解：1. 热气轻，向上升，使塑料袋也向上升。

2. 热能使物体飞起来，因为热气是上升的。当空气受热并且上升时，热气便通过“对流”向上运动。从取暖器散发的热温暖整个房间，也是借助于“对流”。

创造：你能试着制作一个简易的热气球吗？

二三、空气的质量

思考：你们知道吗，空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢？

材料：1架天平、2只一样重的气球、打气筒

操作： 1. 把两只气球分别放在天平的两端，天平保持平衡。

2. 拿起另一只气球，给气球打气并将气球口系紧。

3. 将打起气的气球放到天平的一端，没打气的气球放到天平的另一端，观察天平的变化

讲解：1. 两只气球在打气前，质量相等，因此天平保持平衡。

2. 打气后的气球增加了气球内空气的质量，因此，天平偏向打气后的气球一端。

3. 如果是带有指针刻度的天平，就能测出空气的质量数

创造：你能用其它方法称一下空气的质量吗？

二四、云的形成

思考：你知道天空中的云是怎么形成的吗？
材料：冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶（带可旋转盖）

操作：1.在瓶子盖上戳个洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥将吸管周围密封。

2．
在瓶子中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。

3．
靠近瓶口，点燃一根火柴。

4．
吹灭火柴，把冒烟的火柴扔进瓶子中，让烟进入瓶子。

5．
迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶子中用力吹气。

6．
停止吹气，用手堵住吸管，使空气留在瓶中。

7．
松开吸管，当空气冲出瓶子时，瓶子中就产生了云。

讲解：1.往瓶子中吹气，增加压力。

2．
松开吸管后气压下降，空气变冷了。

3．
瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成了云。

创造：你能用其它方法制作云吗？

注意：小心火柴不要烧手

二五、光与彩虹

思考：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?

材料：清水1盆、平面镜1个

操作：把镜子斜插入水盆中，镜面对这阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。

讲解：将镜子插入水中时，在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。

创造：小朋友，想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?

二六、纽扣的出现与消失
思考：小朋友，当筷子插一半在水中时，看到的是筷子“折断”的样子，这是什么原因呢？

材料：纽扣1枚、水少许、浅底盘1个、玻璃杯1个

流程：1、将纽扣放在盘中。
2、杯子杯口朝上，压在纽扣上。
3、往杯内倒入清水。
4、注入水后的杯子看不清纽扣。
5、加些水到盘子中，可以看得见纽扣。
说明：1、当杯子渐渐注入水时，由于光线折射，纽扣的影像会消失。 2、把水再加入盘子中，改变光的折射角度，纽扣影像会重新出现。
延伸：光由空气进入水中，或由空气进入玻璃中，就会产生一些折射的现象，那么，就请你想一想，生活中还有哪些光的折射事例呢

二七、冰块融化后会怎样
思考：在一个杯子中放一个冰块，然后倒满水。当冰融化后，杯内的水会溢出来吗？
材料： 1块冰块、2个杯子、水
操作：1.在托盘上放置一个空杯子，在空杯子中放入一块冰。
2.往杯中倒满水，使冰块的一大部分会高出水面。
3.等待冰块融化。观察融化后，水会不会溢出杯子。
讲解：水结冰时体积会增大百分之九，因此质量变轻，自然会浮在水面上。当冰块融化时，它失去的是增加的那百分之九的体积，因此，水不会溢出。其实冰块在水面以下的那部分，就是整个冰块的水的体积。

二八、自动旋转的奥秘

思考：装满水的纸盒为什么会转动？
材料：空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水
操作：
1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔
2、一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角
3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上
4、将纸盒放在盘子上，打开纸盒口，快速地将纸盒灌满水
5、用手提起纸盒顶部的绳子，纸盒顺时针旋转
讲解：水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力作用在每个侧面的左下角，所以纸盒按顺时针方向旋转
创造：1、如果在每个侧面的中心扎孔，纸盒会怎样旋转
2、如果孔位于每个侧面的右下角的话，纸盒将向哪个方向旋转

二九、水中悬蛋

思考：想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，而是悬浮在水中？
材料：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋

操作：1. 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐，直至不能溶化为止。
2. 再用一只杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。
3. 取一根筷子，沿着筷子，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。
4. 玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的淡水。
5. 动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里，它沉入蓝水，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水的分界处。
讲解：生鸡蛋的相对密度（比重）比水大，所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上升。
创造：你能换其它溶液来做这个实验吗？

未经允许不得转载：综合资讯 » 30个科学生活小实验